ph3bDie UniBE ist vernetzt. /b /h3 /brpBei uns sind Sie Teil einer internationalen Gemeinschaft und profitieren von der interdisziplinären Zusammenarbeit. /p /brh3Deine Aufgaben /h3 /brul /brliDu unterstützt die Entwicklung der modularen Therapie sowie digitaler Präventionsmodule /li /brliDu rekrutierst Studienteilnehmer*innen /li /brliDu führst die Datenerhebung durch /li /brliDu bereitest Daten auf und wertest sie aus /li /brliDu verfasst wissenschaftliche Publikationen mit dem Ziel der Promotion /li /brliDu präsentierst wissenschaftliche Ergebnisse auf nationalen und internationalen Kongressen /li /br /ul /brh3Dein Profil /h3 /brul /brliDu hast einen Masterabschluss in Psychologie /li /brliDu interessierst dich für Prävention von psychischen Erkrankungen bei Jugendlichen und digitale Interventionen /li /brliDu hast fundierte Kenntnisse statistischer Verfahren und erste Erfahrungen in deren Anwendung /li /brliDu bringst eine hohe Motivation mit, neue Forschungsmethoden zu erlernen /li /brliDu zeigst hohe Eigeninitiative und arbeitest zuverlässig sowie sorgfältig /li /brliDu hast gleichermassen Freude am eigenständigen Arbeiten sowie an der Zusammenarbeit im interdisziplinären Team /li /brliDu bringst sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse mit /li /brliKlinische Erfahrungen sind von Vorteil /li /br /ul /p #J-18808-Ljbffr
Kombistelle Doktorandin / Doktorand und Assistenzpsychologin / Assistenzpsychologe Arbeitgeber: University of Bern
Die Universität Bern bietet eine herausragende Arbeitsumgebung für Wissenschaftliche Bibliothekarinnen und Bibliothekare, die sich für Open Science engagieren. Mit einer praxisorientierten Ausbildung und der Möglichkeit, den MAS-Studiengang an der Universität Zürich zu absolvieren, fördern wir nicht nur Ihre fachliche Entwicklung, sondern auch Ihre persönliche Entfaltung in einem dynamischen und unterstützenden Team. Unsere offene und kollaborative Kultur sowie die vielfältigen Projekte in der wissenschaftlichen Bibliotheksarbeit machen uns zu einem attraktiven Arbeitgeber für alle, die einen bedeutungsvollen Beitrag zur Forschung leisten möchten.
