Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d), EG 13 TV-H, Institut für Germanistik – Fachgebiet Förderschwerpunkt Lernen mit dem Schwerpunkt Sprachliche Grundbildung in Kassel

Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d), EG 13 TV-H, Institut für Germanistik – Fachgebiet Förderschwerpunkt Lernen mit dem Schwerpunkt Sprachliche Grundbildung in Kassel

Kassel Teilzeit 51750 - 63250 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
University of Kassel

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Entwickle deine Qualifikationen und leite spannende Lehrveranstaltungen.
  • Unternehmen: Dynamische Universität Kassel mit interdisziplinärem Team.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, kostenlose ÖPNV-Nutzung und zahlreiche Weiterbildungsmöglichkeiten.
  • Weitere Informationen: Familienfreundliche Hochschule mit vielen Vorteilen im öffentlichen Dienst.
  • Warum dieser Job: Gestalte die sprachliche Bildung und arbeite an innovativen Forschungsprojekten.
  • Qualifikationen: Masterabschluss in Sonderpädagogik oder Deutsch, Promotion und Forschungserfahrung erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 51750 - 63250 € pro Jahr.

Die Universität Kassel ist eine dynamische Universität mit rund 21.000 Studierenden.

Sie hat ein außergewöhnlich breites Profil mit den Kompetenzfeldern Natur, Technik, Kultur und Gesellschaft.

Im Fachbereich Geistes- und Kulturwissenschaften, Institut für Germanistik – Fachgebiet Förderschwerpunkt Lernen mit dem Schwerpunkt Sprachliche Grundbildung (Prof.

Dr.

  • Ann-Kathrin Hennes), ist zum 01.01.2027 die folgende Stelle zu besetzen:
  • Wissenschaftliche: r Mitarbeiter: in (m/w/d), EG 13 TV-H, befristet, Teilzeit (derzeit
  • Wochenstunden)
  • Bewerbungsfrist: 16.09.2026
  • Einstellungsbeginn: 01.01.2027
  • Kennziffer: 39469

Teilzeit mit der Hälfte der regelmäßigen Arbeitszeit einer/eines Vollzeitbeschäftigten.

Die Stelle ist zunächst auf 3 Jahre befristet mit der Möglichkeit der Verlängerung um ein weiteres Jahr (Qualifikationsstelle gem. 72 Hess HG i.

V. mit 2 Abs. 1 Satz 2 Wiss Zeit VG.).

Die Möglichkeit zur Habilitation ist gegeben.

Aufgaben

  • Arbeit an der eigenen Qualifikation.
  • Abhaltung von Lehrveranstaltungen im Umfang von 4 SWS (erhöhtes Lehrdeputat).
  • Mitarbeit bei der Planung, Durchführung, Auswertung und Dissemination empirischer Forschungsprojekte des Fachgebiets „Förderschwerpunkt Lernen mit dem Schwerpunkt Sprachliche Grundbildung“.
  • Mitarbeit bei der Beantragung von Drittmitteln.
  • Mitwirkung und Abhaltung von Prüfungen, Workshops und der Betreuung von Studierenden.
  • Mitwirkung bei der Ausrichtung von Veranstaltungen – auch im Bereich Transfer.
  • Übernahme von Aufgaben im Bereich der Selbstverwaltung.

Voraussetzungen

  • Hochschulabschluss (Master oder Staatsprüfung) im Lehramt für Förder-/Sonderpädagogik oder einem anderen Lehramt mit dem Unterrichtsfach Deutsch mit gutem bis sehr gutem Erfolg.

Zusätzlich abgeschlossene Promotion von sehr guter Qualität mit eindeutigem Bezug zu Themenfeldern der sprachlichen Grundbildung.

Der geforderte Abschluss muss spätestens zum Einstellungstermin vorliegen.

  • Expertise im Bereich der Schreibforschung sowie im Bereich der Sprachliche Bildung und Kommunikation im Unterricht.
  • Erfahrungen in der wissenschaftlichen Publikation und Präsentation von Forschungsergebnissen.
  • Nachgewiesene Kenntnisse in der Erhebung und Analyse empirischer Daten unter Anwendung quantitativer sowie qualitativer Methoden.
  • Erfahrung in der Mitarbeit an Forschungsprojekten/in Projektteams.
  • Selbständigkeit, Teamfähigkeit, Kommunikationskompetenz, Organisationsfähigkeit, Freude an der Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Lehrkräften.
  • Sehr gute Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift.

Von Vorteil sind

  • Sehr gute Statistikkenntnisse
  • Erfahrungen mit interdisziplinären Forschungszugängen bevorzugt an der Schnittstelle zwischen Germanistik und Erziehungswissenschaften und/oder benachbarten Disziplinen.
  • Erfahrung in der Konzeption und Durchführung wissenschaftlicher Veranstaltungen.

Für Rückfragen steht Prof. Dr. Ann-Kathrin Hennes, E-Mail: ann-kathrin. hennes(at)uni-kassel. de, zur Verfügung.

Unser Angebot

  • eröffnet sich Ihnen ein interessantes und vielfältiges Aufgabengebiet im Rahmen einer modernen und aufstrebenden Universität,
  • werden Sie Teil eines interdisziplinären Teams mit guter und kollegialer Arbeitsatmosphäre,
  • besteht für Sie die Möglichkeit, an fachlichen und überfachlichen Weiterbildungsmaßnahmen teilzunehmen,
  • befindet sich Ihr Arbeitsplatz mit guter Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr, der derzeit für Sie kostenlos nutzbar ist.

Profitieren Sie darüber hinaus von den vielfältigen Vorteilen eines Beschäftigungsverhältnisses im öffentlichen Dienst, wie u. a.:

  • einer zusätzlichen betrieblichen Altersversorgung (VBL),
  • einem optionalen Kinderzuschlag gem. TV-Hessen, einer familienfreundlichen Hochschule (u. a. Kinderbetreuung für Notfälle),
  • einer Jahressonderzahlung im Monat November,
  • einem Anspruch auf vermögenswirksame Leistungen,
  • einer Förderung des ehrenamtlichen Engagements,
  • einer kostengünstigen Teilnahme am Hochschulsport und am vollständigen Fitnessangebot im Rahmen von Unifit sowie der betrieblichen Gesundheitsförderung.
  • Weitere Stellen finden Sie unter stellen. uni-kassel. de

Der Schutz Ihrer personenbezogenen Daten ist uns ein wichtiges Anliegen, daher werden wir mit Ihren persönlichen Daten sorgfältig umgehen.

Wenn Sie uns Ihre Daten geben, gestatten Sie uns damit die Speicherung und Nutzung im Sinne des Hessischen Datenschutz- und Informationsfreiheitsgesetzes.

Hiergegen können Sie jederzeit Widerspruch einlegen.

Ihre personenbezogenen Daten werden dann gelöscht.

Informationen nach Artikel 13 DS-GVO zur Erhebung personenbezogener Daten finden Sie unter: https://www. uni-kassel. de/uni/datenschutz

Hinweise und FAQ zur Bewerbung auf ein Stellenangebot: https://www. uni-kassel. de/uni/universitaet/stellenangebote/hinweise-und-faq-zur-bewerbung-auf-ein-stellenangebot

Die Universität Kassel ist in hohem Maße an der beruflichen Zufriedenheit ihrer Bediensteten interessiert.

Sie ist ausgezeichnet als familiengerechte Hochschule und im Sinne der Chancengleichheit bestrebt, allen die gleichen Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten und bestehenden Nachteilen entgegenzuwirken.

Sie fördert den Family Welcome Service und bei wissenschaftlich und akademisch zu besetzenden Stellen auch den Dual Career Service.

Es gehört zu den strategischen Zielen der Universität Kassel, den Anteil von Frauen in Forschung und Lehre deutlich zu steigern.

Bewerbungen von Frauen sind deshalb besonders erwünscht.

Schwerbehinderte und ihnen gleichgestellte

Bewerber: innen erhalten bei gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung den Vorzug.

Vollzeitstellen sind (außer bei der Besetzung von Beamtenstellen) grundsätzlich teilbar.

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Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d), EG 13 TV-H, Institut für Germanistik – Fachgebiet Förderschwerpunkt Lernen mit dem Schwerpunkt Sprachliche Grundbildung in Kassel Arbeitgeber: University of Kassel

Die Universität Kassel bietet als Arbeitgeber ein inspirierendes und unterstützendes Umfeld für wissenschaftliche Mitarbeiter:innen, insbesondere im Fachgebiet AAM. Mit einem interdisziplinären Team und einer kollegialen Arbeitsatmosphäre fördert die Hochschule nicht nur die persönliche und fachliche Weiterentwicklung, sondern bietet auch zahlreiche Vorteile wie flexible Arbeitszeiten, eine gute Anbindung an den öffentlichen Nahverkehr und familienfreundliche Angebote. Die Möglichkeit zur Promotion und die Teilnahme an Weiterbildungsmaßnahmen machen diese Position besonders attraktiv für engagierte Wissenschaftler:innen.

University of Kassel

Kontaktdaten:

University of Kassel Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (m/w/d), EG 13 TV-H, Institut für Germanistik – Fachgebiet Förderschwerpunkt Lernen mit dem Schwerpunkt Sprachliche Grundbildung in Kassel mit Bravour zu bestehen

Hochschulabschluss im Lehramt für Förder-/Sonderpädagogik oder Deutsch
Promotion mit Bezug zur sprachlichen Grundbildung
Expertise in Schreibforschung
Kenntnisse in Sprachlicher Bildung und Kommunikation im Unterricht
Erfahrungen in der wissenschaftlichen Publikation
Erhebung und Analyse empirischer Daten
Anwendung quantitativer und qualitativer Methoden