Mediendidaktiker*in mit Fokus Lehr-/Lernvideo

Als Mediendidaktiker*in mit Fokus Lehr-/Lernvideo werden Sie Teil des Teams Digitale Lehre am Center for Teaching and Learning. In dieser Rolle verbinden Sie didaktisches Know‑how und Koordinationskompetenz mit einem fundierten Verständnis für lernförderliche mediale Gestaltung: Sie begleiten Lehrende von der ersten Idee bis zum fertigen Lernangebot (insbesondere MOOCs), bringen Ihre Erfahrung aus der Medien‑ und ggfls. Hochschuldidaktik ein und behalten dabei stets die Perspektive der Studierenden im Blick.

Gemeinsam mit einem interdisziplinären Team aus Expert*innen für digitale Lehrentwicklung, Mediendidaktik, Open Educational Resources und Medienproduktion arbeiten Sie daran, innovative und qualitativ hochwertige Lernformate – insbesondere im Bereich Bewegtbild und Online‑Medien – zu entwickeln und nachhaltig in der universitären Lehre zu verankern. Dabei sind Eigeninitiative, Kommunikationsstärke und Freude an kontinuierlicher Weiterentwicklung ebenso gefragt wie ein sicherer Umgang mit digitalen Werkzeugen und ein offener Blick für neue didaktische Ansätze.

Das machen Sie konkret:

• Verantwortliche Projektkoordination bei der Erstellung von (offenen) Lehr‑/Lernressourcen, insbesondere Lehr‑/Lernvideos, Podcasts, MOOCs etc.
• Konzeption und mediendidaktische Planung von Lehr‑/Lehrangeboten gemeinsam mit Lehrenden (in Einzel‑ und/oder Onlineberatungen sowie Workshops) sowie Briefing und Steuerung des internen Produktionsteams in der Umsetzung.
• Beratung zu den Erfordernissen der Veröffentlichung von Lehr‑/Lernmaterialien als OER (Open Educational Resources).
• Zielgruppengerechte Kommunikation sowohl bei der Betreuung von Lehrenden, in der Zusammenarbeit mit dem Produktionsteams, mit CTL‑externen redaktionellen Mitarbeiter*innen (etwa bei MOOC‑Projekten), als auch externen Partner*innen (etwa an anderen Hochschulen).
• Eigenständige Organisation und Durchführung von Beratungs‑ und Qualifizierungsangeboten für Lehrende und studentische Multiplikator*innen.
• Entwicklung von modellhaften didaktisch begründeten Lehr‑/Lernszenarien, insbesondere für das digitale versierte universitäre Lehren und Lernen (unter Einsatz von Blended Learning, Flipped Learning, hybride Lehre) und ggf. praktische Umsetzung (in Zusammenarbeit mit studentischen Mitarbeitenden).
• Mitarbeit bei team- und abteilungsübergreifenden Projekten am Center for Teaching and Learning (z. B. Events wie Vergabe von Lehrpreisen oder Projektkonferenzen) sowie bei der Erstellung von Informations‑, Qualifizierungs‑ und Beratungsmaterialien.

Das bringen Sie mit:

• Abgeschlossenes Doktorat oder Master/Magisterstudium, bevorzugt im Bereich Medienpädagogik, Bildungswissenschaft, Lehramt oder eine entsprechende Kombination didaktischer und medienbezogener Kompetenzen, insbesondere mit Blick auf Bewegtbild und Online‑Medien.
• Praxiserfahrung im Bereich Hochschul‑ und Mediendidaktik/Medienkonzeption in der Projektkoordination sowie, nach Möglichkeit, in der Hochschullehre.
• Kreativität und ästhetisches Verständnis für die Bewertung zielgruppengerechter und lernförderlicher Gestaltung von Lernmedien.
• Gute Kenntnis universitärer Strukturen bzw. von Universitäten als Arbeitsumfeld.
• Gute Kenntnisse von Learning‑Management‑Systemen, insbesondere Moodle.
• Sehr gute mündliche und schriftliche Ausdrucksfähigkeit in Deutsch und gute bis sehr gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift.
• Ausgeprägte Kommunikations- und Teamfähigkeit in Kombination mit hervorragender Zuverlässigkeit und eigenverantwortlichem Arbeitsstil.
• Hohe Service‑ und Ergebnisorientierung. Belastbarkeit und Fähigkeit zu konstruktivem Umgang mit Stress bei Peaks.
• Proaktive Bereitschaft zur kontinuierlichen fachlichen Weiterentwicklung im Bereich Digitale Lehre sowie Fähigkeit zur fachlichen Vernetzung im nationalen, ggf. internationalen Kontext.
• Von Vorteil: Grundlegende Kenntnisse in der Erstellung und Gestaltung webbasierter Inhalte (inkl. HTML).
• Kenntnisse in der Anwendung und Integration von KI‑gestützten Werkzeugen in mediendidaktische Konzepte, Beratungs‑ und Produktionsprozesse.
• Gute Kenntnisse in der Adobe Creative Cloud (Photoshop, Illustrator, InDesign) zur fallweisen Bearbeitung von Lehr‑/Lernmedien.
• Erfahrung mit Confluence / Wiki‑Anwendungen.

Das bieten wir Ihnen:

• Ein kollegiales Team mit wertschätzendem Arbeitsklima.
• Flexible Arbeitszeiten und Möglichkeit zu Home‑Office gemäß den Regelungen der Universität Wien.
• Persönliche Weiterbildung durch Workshops, Konferenzen, Kurse und kollegiale Beratung.
• Betriebliche Gesundheitsförderung (Impfaktionen, günstige Sportkurse, Arbeitsmedizin, Arbeitspsychologie u. v. m.).
• Gemeinsame Aktivitäten wie Betriebsausflüge und Weihnachtsfeiern.
• Faires Gehalt: Einstufung gemäß Kollektivvertrag / Gehaltsschema für das allgemeine Universitätspersonal, Verwendungsgruppe IVa. Das Grundgehalt von EUR 3 450,30 (auf Basis Vollzeit) erhöht sich, wenn wir Berufserfahrungen anrechnen können.

EEO‑Statement Die Universität Wien betreibt eine antidiskriminatorische Anstellungspolitik und legt Wert auf Chancengleichheit, Frauenförderung und Diversität. Wir streben eine Erhöhung des Frauenanteils beim wissenschaftlichen und allgemeinen Universitätspersonal insbesondere in Leitungsfunktionen an und fordern daher qualifizierte Frauen ausdrücklich zur Bewerbung auf. Bei gleicher Qualifikation werden Frauen vorrangig aufgenommen.