Auf einen Blick
- Aufgaben: Entwickeln und unterrichten von Kursen in Statistik und Forschungsmethoden, sowie Forschung im Bereich Psychologie.
- Unternehmen: UNSW ist eine angesehene Universität in Sydney, die sich auf exzellente Lehre und Forschung konzentriert.
- Vorteile: Ein Gehalt zwischen $127,000 und $178,000 plus 17% Superannuation und jährliche Urlaubsvergütung.
- Weitere Informationen: Internationale Visumsponsoring-Möglichkeiten sind für geeignete Kandidaten verfügbar.
- Warum dieser Job: Möglichkeit zur Entwicklung einer Forschungsagenda und zur Mitgestaltung der Lehre in einem dynamischen Umfeld.
- Qualifikationen: PhD in Psychologie oder verwandtem Fachgebiet sowie Erfahrung in der Lehre von Statistik und Forschungsmethoden.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 127000 - 178000 € pro Jahr.
Standort: Sydney, NSW, Australien
Arbeitszeit: Vollzeit (35 Stunden pro Woche)
Anstellung: Befristet – 2 Jahre, umwandelbare Tenure Track (CTT)
Gehalt: Stufe B – $127.000 bis $150.000; Stufe C – $155.000 bis $178.000 zuzüglich 17% Superannuation und jährlicher Urlaubsvergütung
Über die Rolle
Der Dozent (Stufe B) / Senior Dozent (Stufe C) wird sowohl zur Lehre als auch zur Forschung an der School of Psychology der UNSW beitragen. Die Rolle umfasst die Entwicklung einer Forschungsagenda, die die Stärken der Schule ergänzt, die Durchführung von qualitativ hochwertigem Unterricht in Statistik und Forschungsmethoden sowie die Interaktion mit Studierenden und Mitarbeitern der Fakultät.
Hauptverantwortlichkeiten
- Eine gut definierte Lehrphilosophie entwickeln, die das Lernen der Studierenden inspiriert.
- Unterrichts- und Prüfungsplanung für Bachelor- und Masterkurse in Statistik und Forschungsmethoden gemäß den Richtlinien der UNSW.
- Lernaktivitäten und -ressourcen entwerfen und erstellen sowie Bewertungen und Feedback unter Verwendung geeigneter Ansätze und Lernumgebungen bereitstellen.
- Die Entwicklung experimenteller Ansätze für das Lehren und Lernen von Statistik und Forschungsmethoden initiieren.
- Individuelle und Gruppenlernfortschritte durch Beratung und allgemeine akademische Unterstützung fördern.
- Kursverwaltung als Kursverantwortlicher, einschließlich akademischer Qualitätssicherung.
- Berufliche Weiterentwicklung in Pädagogik, Fachwissen und relevanten beruflichen Akkreditierungsanforderungen aufrechterhalten.
- An Schulbesprechungen und Seminaren teilnehmen; bei Bedarf in Schul-/Fakultätskomitees tätig sein.
- Einzel- und/oder kollaborative Forschung im Bereich Psychologie durchführen, die mit der Disziplin übereinstimmt.
- Wissenschaftlichen Einfluss erzeugen, der von Kollegen anerkannt wird.
- Forschung unter begrenzter Aufsicht im Rahmen eines Teams durchführen, Forschungsprojekte entwerfen und zu Förderanträgen beitragen.
- HDR-Kandidaten betreuen und anleiten, um die nächste Generation von Akademikern zu fördern.
- Mit dem Verhaltenskodex und den Werten in Einklang stehen und deren Einhaltung demonstrieren.
- Alle Gesundheits- und Sicherheitsrichtlinien und -verfahren einhalten.
Erwartungen auf Stufenebene
Stufe C (neben den oben genannten):
- Reflektierende Lehrpraxis anwenden; Branchenkontakte pflegen; interne Bildungsfördermittel identifizieren und beantragen; unabhängige Forschung durchführen und eine national anerkannte Erfolgsbilanz erreichen; spezialisierte Forschungsgruppen entwickeln und leiten; Forschungsfinanzierung aus Wettbewerbsstipendien und Forschungspartnern sichern.
Auswahlkriterien
Stufe B
- PhD in Psychologie oder einem verwandten Fachgebiet.
- Nachgewiesenes Engagement, sich über disziplinäre Kenntnisse auf dem Laufenden zu halten.
- Erfahrung in der Gestaltung, Entwicklung und Durchführung von Lehr- und Lernprozessen in Statistik und Forschungsmethoden auf Bachelor- und/oder Masterebene.
- Erfahrung mit Bildungstechnologien und Online-Methoden.
- Nachweis der Lehrwirksamkeit und Leidenschaft für Bildungsexzellenz.
- Kenntnisse der Branche oder Erfahrung im arbeitsintegrierten Lernen (wünschenswert).
- Fähigkeit, Studierende aus unterschiedlichen Hintergründen zu unterstützen und Initiativen für Chancengleichheit, Vielfalt und Inklusion zu fördern.
- Erfolgreiche Forschung mit hohem Einfluss und der klare Wunsch, Forschungsexzellenz und -führung zu erreichen.
- Signifikante Beteiligung an der Profession und/oder Industrie.
- Starke Kommunikationsfähigkeiten und die Fähigkeit, effektiv zu netzwerken.
- Fähigkeit zur interdisziplinären Zusammenarbeit und zum Aufbau effektiver Beziehungen.
- Hochentwickelte zwischenmenschliche und organisatorische Fähigkeiten.
- Engagement für die Ziele, Vorgaben und Werte der UNSW, einschließlich relevanter Richtlinien und Leitlinien.
- Kenntnis der Gesundheits- und Sicherheitsverantwortlichkeiten und Engagement für die Teilnahme an entsprechenden Schulungen.
Stufe C (neben den oben genannten)
- Nachgewiesener Erfolg in der Curriculum-Entwicklung und -Verbesserung.
- Erfahrung mit der Industrie oder im arbeitsintegrierten Lernen.
- Erfahrung in der Rekrutierung und Betreuung hochqualifizierter Studierender.
- Fähigkeit, Mittel für Bildungs- und Lehrinitiativen zu akquirieren.
Zusätzliche Informationen
Internationale Visumsponsoring ist für den richtigen Kandidaten möglich. Bewerbungen schließen am 21. Juli 2026. UNSW setzt sich für Chancengleichheit, Vielfalt und Inklusion ein. Bewerbungen von Frauen, Menschen mit kulturell und sprachlich vielfältigen Hintergründen, Menschen mit Behinderungen, Mitgliedern der LGBTIQ+-Gemeinschaft und Menschen aboriginaler und torresstrait-insulanischer Abstammung sind willkommen. UNSW bietet Arbeitsplatzanpassungen für Menschen mit Behinderungen und Zugang zu flexiblen Arbeitsoptionen für berechtigte Mitarbeiter. Die Universität behält sich das Recht vor, keine Ernennung vorzunehmen.
Lecturer/ Senior Lecturer - Psychology Arbeitgeber: UNSW
UNSW in Sydney bietet ein inspirierendes Arbeitsumfeld mit einem Fokus auf Vielfalt und Inklusion. Die Universität fördert flexible Arbeitsoptionen und bietet Unterstützung für Menschen mit Behinderungen. Das Team engagiert sich für exzellente Lehre und innovative Forschung.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Lecturer/ Senior Lecturer - Psychology erhalten könnten
✨E-Learning-Veranstaltungen besuchen
Schau dir lokale und virtuelle E-Learning-Events an! Dort kannst du nicht nur wertvolle Kontakte knüpfen, sondern auch die neuesten Trends und Anforderungen in der digitalen Bildung kennenlernen. Nutze diese Gelegenheiten, um dein Netzwerk zu erweitern.
✨Community-Engagement
Engagiere dich in Foren und Communities, die sich auf digitale Bildung konzentrieren – wie zum Beispiel in LinkedIn-Gruppen oder Fachforen. Dein aktives Mitwirken zeigt potenziellen Arbeitgebern, dass du dich für die Branche interessierst und stets am Puls der Zeit bist.
✨Praktische Erfahrungen sammeln
Wenn du befristet arbeiten möchtest, überlege, ob du auch kleinere Projekte oder Praktika in Betracht ziehen kannst. Praktische Erfahrung kann dir helfen, ins E-Learning-Feld reinzukommen. Frag bei UNSW nach, ob sie solche Möglichkeiten anbieten!
✨Direkte Bewerbung über unsere Website
Wirf einen Blick auf die aktuellen Stellenangebote auf unserer Website bei UNSW und bewirb dich direkt! Auf diese Weise zeigst du dein Interesse und vereinfachst den Prozess für dich und uns. Je schneller du handelst, desto besser!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Lecturer/ Senior Lecturer - Psychology mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeig deine Leidenschaft für digitale Bildung:In deiner Bewerbung solltest du unbedingt betonen, warum du dich für e-learning und digitale Bildung interessierst. Erzähl uns, welche Trends oder Technologien du spannend findest und warum du denkst, dass sie die Zukunft des Lernens prägen. Das hilft uns zu sehen, dass du wirklich hinter dem Thema stehst!
Hebe relevante Erfahrungen hervor:Falls du bereits Erfahrungen im Bereich e-learning hast, sei es durch Praktika, Projekte oder eigene Initiativen, solltest du diese unbedingt anführen. Das können Online-Kurse sein, die du erstellt hast oder Plattformen, die du genutzt hast – zeig uns, was du kannst und wie du in der Vergangenheit einen positiven Einfluss auf das Lernen hattest!
Dein CV – ein Blick hinter die Kulissen:Achte darauf, dass dein Lebenslauf nicht nur deine bisherigen Positionen auflistet, sondern auch konkrete Ergebnisse und Erfolge widerspiegelt. Frag dich, wie du den digitalen Bildungsbereich durch deine Fähigkeiten und Erfahrungen bereichern kannst, und schau, dass das auch in deinem Lebenslauf deutlich wird!
Motivationsschreiben – Warum du zu UNSW passt:In deinem Motivationstext sollten wir spüren, warum du ausgerechnet bei UNSW arbeiten möchtest. Stell eine Verbindung zwischen deinen Zielen und den Werten von UNSW her. Denk daran: deine Bewerbung ist auch ein Schaufenster für deine Persönlichkeit und deine Ambitionen!
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei UNSW vorbereitet
✨Bereite deine e-Learning-Tools vor
Stell sicher, dass du mit gängigen e-Learning-Tools vertraut bist. Wenn du beispielsweise Erfahrung mit Plattformen wie Moodle oder Articulate hast, bring das zur Sprache. Das zeigt, dass du nicht nur die Theorie, sondern auch die Praxis beherrschst.
✨Demonstriere deine Kreativität
In der digitalen Bildung ist Kreativität gefragt! Bereite ein Portfolio vor, das deine bisherigen Projekte und Ideen für zukünftige Lerninhalte zeigt. So kannst du in der Vorstellung überzeugen, dass du innovative Lösungen für Lernende entwickeln kannst.
✨Flexibilität und Lernbereitschaft betonen
Da es sich um eine befristete Stelle handelt, sollten wir unsere Flexibilität und Bereitschaft betonen, schnell zu lernen. Bereite dir Beispiele vor, in denen du in der Vergangenheit schnell neue Fähigkeiten erlernt hast, um zu zeigen, dass du gut ins Team passen wirst.
✨Interaktive Interviewtechniken nutzen
In der E-Learning-Branche könnten Vorstellungsgespräche interaktiv gestaltet sein. Sei bereit, live ein Beispiel für ein lernförderliches Modul zu skizzieren oder eine kurze Demo durchzuführen. So zeigst du nicht nur, dass du die Theorie drauf hast, sondern auch praktische Skills.
