nebenberufliche*r Lektor*in Requirements Engineering (w/m/d)

nebenberufliche*r Lektor*in Requirements Engineering (w/m/d)

St. Pölten Teilzeit 55000 - 70000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
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Auf einen Blick

  • Aufgaben: Lehre von Requirements Engineering und Erstellung von Anforderungskatalogen mit Studierenden.
  • Unternehmen: Innovative Hochschule mit modernem Umfeld und hervorragender Infrastruktur.
  • Vorteile: Attraktiver Stundensatz, kostenlose Weiterbildung in Hochschuldidaktik und Raum für persönliche Entwicklung.
  • Weitere Informationen: Vielfalt wird geschätzt; Bewerbungen von Frauen, Menschen mit Behinderungen und Migrationshintergrund sind besonders willkommen.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Studierenden und bringe innovative Lehrmethoden ein.
  • Qualifikationen: Master-Abschluss und mindestens 2 Jahre Berufserfahrung, idealerweise auch Lehrerfahrung.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 55000 - 70000 € pro Jahr.

1 SWS | Sommersemester 2027 | Nebenberuflich Lehrende Mit mehr als 4.000 Studierenden ist die USTP – University of Applied Sciences St.

Pölten (ehemals Fachhochschule St.

Pölten) ein wesentlicher Player in der heimischen Hochschullandschaft und eine der wichtigsten Arbeitgeberinnen in der Region.

Als Hochschule für Angewandte Wissenschaften St.

Pölten bieten wir unseren Mitarbeiter*innen vielfältige Gestaltungsmöglichkeiten, teamorientierte Zusammenarbeit sowie Raum für individuelle Weiterentwicklung und persönliches Wachstum.

Profitieren Sie außerdem von unserem europäischen Netzwerk im Rahmen der European University Allianz E³UDRES²!

Unsere Hochschule wächst stetig.

Ihre Aufgaben Sie erläutern notwendige Prozesse und Unterlagen für die Definition von Parametern Sie unterrichten, wie ein Bewertungsschema mit Kriteriengewichtungen erstellt wird Sie erklären wie Anforderungen aus verschiedenen Blickwinkeln (Kund*innensicht, Betreibersicht) formuliert und strukturiert werden Sie erklären den Unterschied zwischen funktionalen und konstruktiven Anforderungen Sie erläutern die Unterschiede zwischen Lastenheft, Pflichtenheft und Leistungsvereinbarungen (SLAs) erklären Aufbauend auf dem im Vorsemester durchgeführten Projekt Fahrzeugkonzept erarbeiten sie mit den Studierenden einen konkreten Anforderungskatalog und Lastenheft Ihr Angebot an uns Master-Abschluss (oder höher) in Fahrzeugtechnik, Bahntechnologie, Maschinenbau oder einem verwandten Fachgebiet Mindestens 2 Jahre einschlägige Berufserfahrung Idealerweise 2 Jahre einschlägige Lehrerfahrung und/oder pädagogische Ausbildung Interesse an oder Kenntnisse über innovative, zeitgemäße pädagogische Methoden Unser Angebot an Sie Wir sind eine innovative, aufstrebende Hochschule mit moderner Arbeitsumgebung und hervorragender Infrastruktur.

Modern ausgestattete Lehrräume und Fachlabore unterstützen und fördern innovative Lernsettings.

Ihre Didaktische Kompetenzen können Sie im Rahmen unseres kostenlosen in-house angebotenen Hochschuldidaktik Lehrgangs weiterentwickeln.

Je nach Art und Umfang der LV sowie Qualifikation und Erfahrung der Vortragenden bieten wir einen Stundensatz von mind. 80,00€ Wir möchten darauf hinweisen, dass für eine Anstellung als nebenberufliche*r Lektor*in der Nachweis einer anderen voll sozialversicherungspflichtigen Erwerbstätigkeit (oder Ruhestand) erforderlich ist.

Für die USTP ist die Vielfalt und Diversität ihrer Mitarbeiter*innen der Schlüssel zu Innovation, Erfolg und Weiterentwicklung.

Bewerbungen qualifizierter Frauen und tin* Personen sowie von Menschen mit Behinderungen sind besonders willkommen und werden bei gleicher Eignung bevorzugt.

Bewerbungen von Menschen mit Migrationshintergrund sind ausdrücklich erwünscht.

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nebenberufliche*r Lektor*in Requirements Engineering (w/m/d) Arbeitgeber: USTP – University of Applied Sciences St. Pölten

Die USTP – University of Applied Sciences St. Pölten ist ein hervorragender Arbeitgeber, der ein familienfreundliches Arbeitsumfeld mit flexiblen Arbeitszeiten bietet. Mitarbeiter haben die Möglichkeit, in einem kreativen und innovativen Umfeld zu wachsen, während sie an spannenden Forschungsprojekten arbeiten. Zudem wird ein unbefristeter Vertrag mit einem attraktiven Gehalt angeboten, was die USTP zu einem idealen Ort für engagierte Fachkräfte macht.

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Kontaktdaten:

USTP – University of Applied Sciences St. Pölten Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass du so nebenberufliche*r Lektor*in Requirements Engineering (w/m/d) erhalten könntest

Engagiere dich in der E-Learning-Community

Such dir digitale Bildungsprojekte oder Online-Foren, in denen sich Fachleute der Branche austauschen. Dadurch kannst du wichtige Kontakte knüpfen und die neusten Trends im E-Learning kennenlernen, was dir bei deiner Bewerbung helfen kann.

Nutze soziale Medien gezielt

Folge Influencern und Unternehmen im Bereich digitale Bildung auf Plattformen wie LinkedIn oder Twitter. Teile interessante Inhalte und diskutiere mit, um deine Sichtbarkeit zu erhöhen und vielleicht sogar die Aufmerksamkeit von USTP – University of Applied Sciences St. Pölten auf dich zu ziehen.

Schau dir Praktikumsmöglichkeiten genau an

Da du in Teilzeit arbeiten möchtest, fokussiere dich auf Unternehmen, die flexible Arbeitszeiten anbieten. Informiere dich über aktuelle Ausschreibungen auf unseren eigenen Seiten und nutze die Gelegenheit, Erfahrungen zu sammeln, während du dich weiter bildest.

Sei proaktiv bei USTP – University of Applied Sciences St. Pölten

Wenn dich USTP – University of Applied Sciences St. Pölten interessiert, zögere nicht, direkt Kontakt aufzunehmen. Stelle gezielte Fragen zu der Teilzeitstelle, um mehr über die Unternehmenskultur und die Anforderungen zu erfahren. Wer frühzeitig Interesse zeigt, bleibt im Gedächtnis!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um nebenberufliche*r Lektor*in Requirements Engineering (w/m/d) mit Bravour zu bestehen

Prozessdefinition
Bewertungsschema erstellen
Anforderungen formulieren
Strukturierung von Anforderungen
Unterschied zwischen funktionalen und konstruktiven Anforderungen
Lastenheft und Pflichtenheft unterscheiden
Lehrkompetenz

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach deine Erfahrungen im digitalen Lernen sichtbar!:In der e-Learning- und digitalen Bildungsbranche sind praktische Erfahrungen entscheidend. H ggf. deine bisherigen Projekte, wie Workshops oder Online-Kurse, in deinem Lebenslauf hervor und zeige, wie du digitale Tools verwendet hast, um Lerninhalte zu vermitteln oder Lernende zu unterstützen.

Zeige dein Engagement für Weiterbildung!:In einem Teilzeitjob in der digitalen Bildung ist es wichtig, dass du deine Lernbereitschaft und Weiterbildungsmaßnahmen im Lebenslauf oder Anschreiben präsentierst. Nenn spezielle Online-Kurse oder Zertifikate, die du absolviert hast, um deine Fähigkeiten auszubauen — das zeigt, dass du in diesem schnelllebigen Bereich am Puls der Zeit bist.

Hebe deine Kommunikationsfähigkeiten hervor!:Da die digitale Bildung oft hybride Formate verbindet, sind starke Kommunikationsfähigkeiten gefragt. Betone in deinem Anschreiben, wie du in der Vergangenheit erfolgreich mit Lernenden, Kollegen oder Stakeholdern kommuniziert hast, und nutze Beispiele, um das zu untermauern.

Pass deine Unterlagen an USTP – University of Applied Sciences St. Pölten an!:Jede Bewerbung sollte individuell sein! Schau dir die Vision und die Werte von USTP – University of Applied Sciences St. Pölten an und versuche, das in deinen Bewerbungsunterlagen widerzuspiegeln. Zeige, warum du perfekt zum Team passt, besonders bei einem Teilzeitjob, in dem du flexibel und engagiert sein solltest.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei USTP – University of Applied Sciences St. Pölten vorbereitet

Deine Leidenschaft für E-Learning zeigen

Erzähle im Interview, warum du E-Learning und digitale Bildung so spannend findest! Zeig auf, welche eigenen Erfahrungen du gemacht hast, sei es durch Online-Kurse oder eigene Projekte. Das hilft uns, deine Motivation und Affinität zum Tätigkeitsfeld zu verstehen.

Tools und Plattformen im E-Learning kennen

Mach dich mit den gängigen Tools und Plattformen vertraut, die in der digitalen Bildung verwendet werden, wie Moodle oder Articulate 360. Bei einem Teilzeitjob im E-Learning wirst du wahrscheinlich auch praktische Fragen dazu bekommen, wie man effektive Online-Lernmodule gestaltet.

Flexibilität und Zeitmanagement betonen

Als Teilzeitkraft im E-Learning ist es wichtig, dass du deine Zeit gut managen kannst. Bereite Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung vor, bei denen du flexibel auf wechselnde Anforderungen reagiert hast. Das zeigt deinen zukünftigen Arbeitgebern, dass du dich gut in einem dynamischen Umfeld bewegen kannst.

Interaktive Inhalte in deiner Portfolio präsentieren

Wenn du bereits an E-Learning-Projekten gearbeitet hast, bringe deinen Lebenslauf oder dein Portfolio mit! Zeige dabei interaktive Inhalte, die du erstellt hast. Das gibt uns einen direkten Einblick in deine praktischen Fähigkeiten und deinen kreativen Ansatz im E-Learning.