Intensivpädagog*in

Intensivpädagog*in

Teilzeit 3000 - 4000 € / Monat (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
V

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Beratung und Unterstützung von Menschen mit Beeinträchtigungen und deren Familien.
  • Unternehmen: Evangelische Stiftung Alsterdorf, ein engagiertes diakonisches Unternehmen.
  • Vorteile: Abwechslungsreiche Tätigkeit, Fortbildungsmöglichkeiten und betriebliche Altersvorsorge.
  • Weitere Informationen: Unbefristete Stelle mit 30 Stunden pro Woche und flexiblen Gestaltungsmöglichkeiten.
  • Warum dieser Job: Gestalte das Leben von Menschen mit Beeinträchtigungen positiv und arbeite in einem wertschätzenden Team.
  • Qualifikationen: Hochschulabschluss in relevanten Bereichen und Erfahrung in der Krisenintervention.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 3000 - 4000 € pro Monat.

Willkommen in der Evangelischen Stiftung Alsterdorf. Als diakonisches Dienstleistungsunternehmen in Norddeutschland mit rund 6.500 Mitarbeitenden sind wir schwerpunktmäßig in den Bereichen Eingliederungshilfe, Bildung und Medizin tätig.

Das Beratungszentrum Alsterdorf bietet vielfältige psychologische, therapeutische, pädagogische und psychosoziale Hilfen für Menschen mit Beeinträchtigung, ihre An- und Zugehörigen und die Mitarbeitenden in Sozial- und Gesundheitseinrichtungen an.

Ihr Arbeitsplatz: Das Team der Intensivpädagogik bietet Beratung, Krisenintervention und Fortbildungen bei herausfordernden und schwer zu verstehenden Verhaltensweisen von Menschen mit Beeinträchtigung und/oder psychischer Erkrankung, für ihre Familien, Assistent*innen in Arbeitsstätten und Wohneinrichtungen, Pädagog*innen an Schulen sowie Pflegenden und Ärzt*innen im Krankenhaus an.

Ihre Aufgaben:

  • heilpädagogische Krisenintervention
  • Diagnostik und Begleitung von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen und zusätzlichen psychischen Störungen und Interaktionsproblemen
  • Unterstützung von Professionellen in Wohn-/Beschäftigungseinrichtungen und Kliniken im Umgang mit Menschen mit Beeinträchtigungen
  • Beratung von Familien
  • Leitung von Seminaren und Schulungen u. a. zum Thema Verstehen der Subjektivität von Menschen mit kognitiven Abweichungen (z.B. Autismus, Trauma...), Entwicklungspsychologische Aspekte, Umgang mit herausfordernden Verhaltensweisen.

Wir wünschen uns:

  • (Fach)Hochschulabschluss in Behindertenpädagogik, Heilpädagogik, Rehabilitationspädagogik oder Erziehungswissenschaften oder vergleichbarer Qualifikation
  • einschlägige Erfahrungen in der Diagnostik, in der Begleitung von Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen, in der Beratung und in der Krisenintervention
  • Fachkenntnisse insbesondere im Bereich Traumapädagogik
  • eigenverantwortliches und selbst organisiertes Arbeiten
  • Eigeninitiative in der Bildung von Arbeitsschwerpunkten

Das Leitbild unserer Stiftung spiegelt unser christliches Selbstverständnis wider und bildet die Grundlage Ihres Handelns.

Wir bieten Ihnen:

  • Eine abwechslungsreiche Tätigkeit mit Gestaltungsmöglichkeiten in einem engagierten, multiprofessionellen Team
  • Eine positive Arbeitsatmosphäre mit Wertschätzung für unsere Klient*innen, wie für unsere Mitarbeiter*innen
  • Regelmäßige Supervision
  • Eine betriebliche Altersvorsorge über die EZVK
  • Vielfältige Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
  • Betriebliches Gesundheitsmanagement
  • HVV Profiticket

Vergütung: nach KTD (Kirchlicher Tarifvertrag der Diakonie)

Arbeitsbeginn: ab dem

Befristung: unbefristet

Arbeitszeit: 30 Stunden/Woche

Sonstiges: Schwerbehinderte Bewerber*innen werden bei gleicher Qualifikation bevorzugt eingestellt.

Fragen beantwortet Ihnen gern: Carlos Escalera-Teran

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung über das Online-Portal.

V

Kontaktdaten:

Vertraulich Recruiting-Team

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Intensivpädagog*in mit Bravour zu bestehen

Heilpädagogische Krisenintervention
Diagnostik von kognitiven Beeinträchtigungen
Begleitung von Menschen mit psychischen Störungen
Beratung von Familien
Leitung von Seminaren und Schulungen
Fachkenntnisse in Traumapädagogik
Eigenverantwortliches Arbeiten