Auf einen Blick
- Aufgaben: Starte dein duales Studium in BWL und erhalte zwei Abschlüsse in nur 4 Jahren.
- Unternehmen: VR-Bank Main-Rhön eG – eine innovative Genossenschaftsbank.
- Vorteile: Monatliches Gehalt, Karriereoptionen und enge Praxisbezüge.
- Weitere Informationen: Nach dem Studium ist eine Weiterbeschäftigung in der Bank vorgesehen.
- Warum dieser Job: Kombiniere Theorie und Praxis und gestalte aktiv Projekte in der Bank.
- Qualifikationen: (Fach-)Hochschulreife, Engagement und Interesse an wirtschaftlichen Themen.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 1000 - 1500 € pro Monat.
Du hast dein (Fach-)Abitur demnächst in der Tasche und hast Interesse an einem BWL-Studium? Wie wäre es mit einem Dualen Studium zum Bachelor of Arts (B. A.) in Business Administration? Damit sammelst Du jede Menge berufliche Erfahrung und hast in 4 Jahren gleich zwei Abschlüsse in der Hand:
- IHK Bankkaufmann (m/w/d)
- Bachelor of Arts in Business Administration
Das duale Studium verbindet die kaufmännische Ausbildung zum Bankkaufmann (m/w/d) in unserer modernen und innovativen Genossenschaft mit einem betriebswirtschaftlichen Studium an der Steinbeis-Hochschule Berlin (Standort Montabaur) in Kooperation mit der ADG Business School.
Der Ablauf:
Beginn der zweijährigen Ausbildung zum Bankkaufmann (m/w/d) am 01.09. und parallel Beginn des Studiums ab 01.11. Im 1. - 3. Semester des Studiums werden die betriebswirtschaftlichen Grundlagen vermittelt. Du legst den Grundstein für dein Berufsleben, sammelst Erfahrung, lernst alle Bereiche unserer Bank kennen und hast den Mehrwert, dass Dein Blick weit über den der IHK hinaus geht.
Nach zwei Jahren wird die Ausbildung mit der IHK-Prüfung Bankkaufmann (m/w/d) abgeschlossen. Hiermit hast Du ein stabiles Fundament geschaffen - sowohl fachlich als auch persönlich.
Die Spezialisierung:
Im 4. bis 6. Semester des Dualen Studiums kannst Du Dich angelehnt an Deine Stärken spezialisieren, z. B. in Themen, wie Marketing & Sales, Finance, HR & Business Psychology, General Management, Business Transformation & Informatics u. Retail Management. Du schreibst während dieser Phase verschiedene Projektarbeiten angelehnt an ein Projekt, welches Du in der Bank aktiv begleitet und mitgestaltet. Hier unterstützt Dich Dein Fachbereich aktiv, damit Du eine perfekte Verzahnung zwischen Theorie und Praxis herstellen kannst. Das Studium beendest Du mit der Verteidigung Deiner Bachelor-Thesis.
Vorteile des dualen Studiums:
- Du studierst und bist trotzdem unabhängig – dank deines monatlichen Gehalts.
- Du profitierst von vielen Karriereoptionen in der Genossenschaftlichen FinanzGruppe Volksbanken Raiffeisenbanken und in unserer Genossenschaftsbank.
- Engerer Praxisbezug als in einem gewöhnlichen Studium.
- Überschaubare Lerngruppen und eine qualitativ hochwertige Betreuung.
- In der Regel ist nach dem Studium eine Weiterbeschäftigung in der VR-Bank Main-Rhön eG vorgesehen.
Anforderungen:
- (Fach)-Hochschulreife
- Hohe Leistungsstärke, -bereitschaft und Kommunikationsfähigkeit
- Gute Noten in mathematischen & wirtschaftlichen Fächern
- Engagement, Flexibilität, Lernbereitschaft, einem hohen Maß an Selbstdisziplin und Eigenmotivation
- Freude am Umgang mit Menschen, Kundenorientierung, Teamfähigkeit
- Interesse an wirtschaftlichen Themen.
Wenn du diese Voraussetzungen mitbringst und Interesse an Finanzthemen hast, dann bist Du bei uns genau richtig.
Duales Studium in Business Administration (B.A.) (m/w/d) für 2027 Arbeitgeber: VR-Bank Main-Rhön eG
Die VR-Bank Main-Rhön eG ist ein hervorragender Arbeitgeber, der dir die Möglichkeit bietet, ein Duales Studium in Business Administration zu absolvieren und gleichzeitig praktische Erfahrungen in einer modernen Genossenschaft zu sammeln. Mit einem starken Fokus auf individuelle Förderung, kleinen Lerngruppen und einer engen Verzahnung von Theorie und Praxis, unterstützt die Bank deine persönliche und berufliche Entwicklung. Zudem profitierst du von einem monatlichen Gehalt während des Studiums und hast nach dem Abschluss gute Chancen auf eine Weiterbeschäftigung in der Bank.
