General Retail Management

Im Schwerpunkt General Retail Management werden fundierte Kenntnisse über die Funktionsweise und die Gepflogenheiten in der aktuellen Handelslandschaft vermittelt. Die Studenten erlangen betriebswirtschaftliche Grundkompetenzen mit spezifischen Inhalten, wie Marketing- und Unternehmensführungsstrategien, Wettbewerbsanalysen.

Was erwartet dich?

Im technischen Handel warten vielfältige Aufgaben sowie gute Aufstiegsmöglichkeiten. Wir stehen jeden Tag vor spannenden Herausforderungen in einem Marktumfeld, das durch die Digitalisierung eine besonders hohe Dynamik erlebt. Du wirst Teil des E-Commerce/-Vertriebsteams und erhältst Einblicke in die Logistik, Marketing und den Einkauf. Je nachdem, wo du deine Stärken siehst, kannst du dich im 3. Semester noch weiter spezialisieren.

Als dualer Student/in wirst du Teil einer Branche, die eine entscheidende Rolle für das Funktionieren von Industriebetrieben und Anlagen spielt. Wir vertreiben Norm- und Spezialartikel, die als Ersatzteile in der Instandhaltung dringend benötigt werden oder als wichtige Konstruktionsteile den Maschinenbau nach vorne bringen. Als Großhandelspartner vertreiben wir technischen Industriebedarf weltweit.

Die Studieninhalte:

• Allgemeine wirtschaftswissenschaftliche Grundlagen sowie allgemeine Inhalte der Handelsbranche
• Wirtschaftsmathematik und -statistik
• Rechtliche und volkswirtschaftliche Fragestellungen
• Wirtschaftsenglisch
• Training von Schlüsselqualifikationen in Planspielen, Fallstudien und Präsentationen
• Plus: Schwerpunktthemen, die sich aus der Spezialisierung ergeben
• Während der Praxisphasen werden in Abstimmung mit uns Projekt- und Seminararbeiten angefertigt. Die Bachelorarbeit kann alternativ in der 5. oder 6. Praxisphase geschrieben werden.

Voraussetzung/ Schulabschluss:

• Abitur
• eine bestandene Meisterprüfung oder eine der Meisterprüfung gleichwertige berufliche Fortbildung
• Abschlüsse an einer Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie (VWA)
• der erfolgreiche Besuch einer Fachschule nach 14 des Schulgesetzes

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