Senior Administrator- Regional School Climate and Behavior Support

Senior Administrator- Regional School Climate and Behavior Support

Vollzeit 50000 - 70000 € / Jahr (geschätzt) Homeoffice (teilweise)
Wake County Public Schools

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Leite die Umsetzung von sozialen, emotionalen und verhaltensbezogenen Programmen in Schulen.
  • Unternehmen: Innovative Bildungseinrichtung mit Fokus auf positives Schulklima.
  • Vorteile: Flexible Arbeitszeiten, Hybrid-Option und Weiterbildungsmöglichkeiten.
  • Weitere Informationen: Engagiertes Team mit Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.
  • Warum dieser Job: Gestalte aktiv das Schulklima und verbessere das Lernen für Schüler.
  • Qualifikationen: Master-Abschluss in Bildungsadministration oder verwandtem Bereich erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 50000 - 70000 € pro Jahr.

POSITION PURPOSE

Provides leadership at the district and school level in the Implementierung von sozialen, emotionalen und Verhaltensprogrammen und -praktiken für die Grund- und Sekundarstufe. Interpretiert, analysiert und nutzt alle verfügbaren Daten zur Fortschrittsüberwachung von disziplinarischen Überweisungen und anderen Datensätzen. Unterstützt und koordiniert direkt die Bemühungen der zentralen Dienste, um die Ergebnisse der Schüler zu verbessern und das Schulklima zu fördern.

MINIMUM QUALIFICATIONS

  • Umfassendes Wissen und Verständnis des mehrstufigen Unterstützungssystems (MTSS);
  • Umfassendes Wissen über eine Vielzahl verfügbarer sozialer, emotionaler und Verhaltensdatenbanken;
  • Umfassendes Wissen über forschungsbasierte Lehr- und Verhaltenspraktiken und Interventionen;
  • Umfassendes Wissen über geltende Bundes-, Landes- und lokale Vorschriften, Richtlinien und Bildungsstatuten;
  • Umfassendes Wissen über Microsoft Office, insbesondere Word und Excel;
  • Kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten;
  • Effektives Zeitmanagement und organisatorische Fähigkeiten;
  • Fähigkeit zur klaren und präzisen Kommunikation in mündlicher und schriftlicher Form;
  • Fähigkeit zur datengestützten Problemlösung auf Distrikt- und Schulebene;
  • Fähigkeit zur Analyse, Interpretation und Kommunikation von Schulklimadaten;
  • Fähigkeit zur Gestaltung und Durchführung professioneller Lernangebote;
  • Fähigkeit zur Präsentation vor verschiedenen Interessengruppen;
  • Fähigkeit zur Kommunikation mit Personen unterschiedlicher kultureller und bildungstechnischer Hintergründe;
  • Fähigkeit zur Schaffung, Anleitung und Aufrechterhaltung eines leistungsstarken Teams;
  • Fähigkeit zur Etablierung und Pflege effektiver Arbeitsbeziehungen mit dem Schulpersonal und allen schulischen Mitarbeitern.

EDUCATION, TRAINING, AND EXPERIENCE

  • Master-Abschluss in Schulverwaltung, Curriculum Instructional Specialist, Schulberater, Schulsozialarbeiter oder Schulpsychologe;
  • Nachgewiesene erfolgreiche Lehrer- oder Ausbildungserfahrung;
  • Nachgewiesene erfolgreiche Erfahrung in einer zunehmend verantwortungsvollen administrativen Rolle;
  • Erfahrung in der Gestaltung und Durchführung von beruflicher Weiterbildung.

CERTIFICATION AND LICENSE REQUIREMENTS

  • Besitz oder die Möglichkeit, eine professionelle Lehrlizenz in North Carolina zu erhalten;
  • Gültiger Führerschein gemäß den Anforderungen des Bundesstaates NC.

PREFERRED QUALIFICATIONS

  • Nachgewiesene Erfahrung in der Leitung effektiver Teams;
  • Cognitive Coaching-Training;
  • Erfahrung in der Beobachtung und Bewertung von Mitarbeitern.

ESSENTIAL DUTIES AND RESPONSIBILITIES

  • Aufbau der Kapazität von Koordinationslehrern durch Coaching, Fortschrittsüberwachung und Feedback;
  • Engagement in der Datenanalyse von sozialen, emotionalen und Verhaltensdaten;
  • Implementierung programmatischer Empfehlungen basierend auf Datenanalysen;
  • Überwachung der kurz- und langfristigen Ziele zur Verbesserung des Schulklimas;
  • Koordination der Entwicklung von Fähigkeiten bei Schulunterstützungsteams;
  • Zusammenarbeit mit anderen Abteilungen und Teilnahme an funktionsübergreifenden Teams;
  • Bereitstellung von Anleitung und Koordination zur Unterstützung von Schulen;
  • Aktualisierung über Forschung und politische Änderungen;
  • Arbeiten innerhalb des Budgets und Überwachung der zugewiesenen Mittel;
  • Bereitstellung von Unterstützung und Problemlösung vor Ort für Schüler, Klassen und Schulen;
  • Coaching von Mitarbeitern und Schulteams in der Entwicklung und Umsetzung von mehrstufigen SEL/Verhaltensplänen.

WORK ENVIRONMENT/PHYSICAL REQUIREMENTS

Diese Position arbeitet in einer professionellen Büroumgebung mit überwiegend niedrigem bis moderatem Geräuschpegel. Die Rolle erfordert routinemäßig die Nutzung von Standardbüroausstattung wie Computern, Scannern und Druckern. Die Arbeit wird als leichte körperliche Arbeit betrachtet, die das Heben von bis zu zehn Pfund erfordert.

Senior Administrator- Regional School Climate and Behavior Support Arbeitgeber: Wake County Public Schools

Als Senior Administrator im Bereich Schulklima und Verhaltensunterstützung bieten wir Ihnen die Möglichkeit, in einem dynamischen und unterstützenden Umfeld zu arbeiten, das sich der Verbesserung der Schülerergebnisse und der Förderung positiver Schulumgebungen widmet. Unser Standort in Cary, NC, ermöglicht eine hybride Arbeitsweise, die Flexibilität und eine ausgewogene Work-Life-Balance fördert. Wir legen großen Wert auf berufliche Weiterentwicklung und bieten zahlreiche Schulungs- und Entwicklungsmöglichkeiten, um Ihre Karriere voranzutreiben und Ihre Fähigkeiten zu erweitern.

Wake County Public Schools

Kontaktdaten:

Wake County Public Schools Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so Senior Administrator- Regional School Climate and Behavior Support erhalten könnten

Engagiere dich bei lokalen Initiativen!

In der Sozialarbeit sind lokale Netzwerke super wichtig. Schau dir lokale NGOs, Vereine oder Initiativen an und engagiere dich dort – sei es durch Freiwilligenarbeit oder einfach mal bei einem Event vorbeischauen. Das kann dir nicht nur Kontakte, sondern auch interessante Einblicke in die Branche geben!

Lern von den Profis!

Besuche Workshops, Fortbildungen oder Vorträge im Bereich Sozialarbeit. Oft sind die Veranstalter dazu bereit, Praktikanten oder neue Talente mit offenen Armen zu empfangen. Nutze Plattformen wie Eventbrite oder lokale Online-Communities, um spannende Events zu finden.

Bewirb dich direkt bei uns!

Wenn du auf der Suche nach einer Vollzeitstelle in der Sozialarbeit bist, schau regelmäßig auf unserer Website vorbei. Bei Wake County Public Schools haben wir oft offene Stellen, die direkt auf deine Fähigkeiten zugeschnitten sind. Lass uns wissen, warum du der perfekte Fit für unser Team bist!

Nutze dein Netzwerk!

Sprich mit Leuten, die bereits in der Sozialarbeit tätig sind. Vielleicht gibt's jemanden aus deiner Uni oder deinem Freundeskreis, der dir einen Insider-Tipp geben kann oder sogar Kontakte zu offenen Stellen hat. Oft sind es persönliche Empfehlungen, die dir den entscheidenden Vorteil verschaffen können.

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Senior Administrator- Regional School Climate and Behavior Support mit Bravour zu bestehen

Führungskompetenz
Kenntnis von mehrstufigen Unterstützungssystemen (MTSS)
Datenanalyse
Kenntnis von sozialen, emotionalen und verhaltensbezogenen Datenbanken
Fähigkeit zur Problemlösung
Zeitmanagement
Organisationsfähigkeiten

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Zielgerichtete Motivation:Im Anschreiben solltest du klar machen, warum du dich für die Sozialarbeit begeisterst. Zeige auf, welche Herausforderungen du in diesem Bereich siehst und wie du mit deiner Empathie und Fachwissen dazu beitragen kannst, diese zu meistern. Deine persönliche Motivation kann oft der entscheidende Faktor sein!

Evidenz von Erfahrungen:In deinem Lebenslauf ist es wichtig, praktische Erfahrungen und spezifische Fähigkeiten hervorzuheben, die du in der Sozialarbeit gesammelt hast. Praktika, ehrenamtliche Tätigkeiten oder relevante Projekte sollten klar aufgeführt werden, um deine Eignung für die Position bei Wake County Public Schools zu unterstreichen.

Anerkennung von Zertifikaten:Falls du über spezielle Weiterbildungen oder Zertifikate im Bereich Sozialarbeit verfügst, füge diese unbedingt zu deinen Unterlagen hinzu. Diese können dir einen Vorteil verschaffen und zeigen, dass du dich ständig weiterbildest und deine Kenntnisse vertiefst, besonders in einem umfangreichen Gebiet wie der Sozialarbeit.

Schlüssigaussagen:Sei bei der Präsentation deiner Qualifikationen konkret und prägnant. Verwende klare Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, um zu zeigen, wie du in der Vergangenheit Herausforderungen erfolgreich gemeistert hast. Wir empfehlen, die Bewerbung direkt über unsere Website zu versenden, so wird sie schnell und bezugnehmend bearbeitet.

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Wake County Public Schools vorbereitet

Authentizität zeigen

In der Sozialarbeit geht es oft um vertrauensvolle Beziehungen. Zeige in deinem Interview deine echte Persönlichkeit und deine Leidenschaft für den Job. Teile konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Erfahrung, wo du positive Veränderungen bewirken konntest.

Betonung deiner kommunikativen Fähigkeiten

In der Sozialarbeit sind Kommunikationsfähigkeiten entscheidend. Bereite dich darauf vor, Fragen zu deiner Herangehensweise an herausfordernde Gespräche oder Konfliktsituationen zu beantworten. Du könntest auch Rollenspiele oder Szenarien durchlaufen, also denk an konkrete Beispiele aus deinem Leben.

Dein Interesse an kontinuierlicher Weiterbildung

Da Sozialarbeit ein sich ständig weiterentwickelndes Feld ist, kannst du im Interview betonen, wie wichtig dir Weiterbildungen und die Teilnahme an Workshops sind. Sprich darüber, wie du dein Wissen aktuell hältst, etwa durch Fachliteratur oder Seminare.

Teamarbeit hervorheben

Sozialarbeit ist oft Teamarbeit. Sprich über deine Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit anderen Fachleuten und wie du in einem interdisziplinären Team arbeitest. Es könnte hilfreich sein, zu erläutern, wie du Konflikte im Team gelöst hast oder besonderen Wert auf den Austausch von Ideen legst.