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Für Unternehmen Auf einen Blick
- Aufgaben: Leite die Grundschule als ständige Vertreterin/Vertreter und fördere Schulentwicklung.
- Arbeitgeber: Engagierte Grundschule mit einem Fokus auf innovative Lehrmethoden.
- Mitarbeitervorteile: Sichere Anstellung, Weiterbildungsmöglichkeiten und ein unterstützendes Team.
- Andere Informationen: Vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten in einem dynamischen Umfeld.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung und mache einen echten Unterschied im Leben von Schülern.
- Gewünschte Qualifikationen: Lehramt für Grundschulen und mehrjährige Unterrichtserfahrung erforderlich.
Das voraussichtliche Gehalt liegt zwischen 50000 - 60000 € pro Jahr.
Konrektorin/Konrektor (m/w/d) als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/des Leiters einer Grundschule mit mehr als 80 bis zu 180 Schülerinnen und Schülern. Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben.
Weiterhin wird die Wahrnehmung folgender Aufgaben besonders gefordert:
- Führung der Amtsgeschäfte als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/des Leiters einer Grundschule
- Förderung der Schulentwicklung und der Unterrichtsqualität
- Übernahme von Aufgaben gemäß Geschäftsverteilungsplan (z. B. Erstellung des Stunden- und Vertretungsplanes)
- Unterstützung bei der Organisation des Pakts für den Ganztag
- Organisation und Mitgestaltung der Übergänge von der Kindertagesstätte und zur weiterführenden Schule
- Anwendung der Schulverwaltungssoftware LUSD und PPB
Unsere Anforderungen:
- Lehramt an Grundschulen
- Mehrjährige Unterrichtserfahrung in der Grundschule
- Kompetenzen und Qualifikationen, die als besonders relevant angesehen werden:
- Erfolgreiche Tätigkeit in schulischen oder in im schulischen Interesse liegenden Ämtern und Aufgaben
- Unterrichtliche Kompetenzen, insbesondere Diagnose- und Förderkompetenz
- Erfahrungen im inklusiven Unterricht
- Erziehungs- und Beratungskompetenz
- Erfahrungen in der Arbeit mit digitalen Medien und deren Einsatz im Unterricht
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.
Konrektorin/Konrektor (m/w/d) als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/[...] Arbeitgeber: Weibelfeldschule
Kontaktperson:
Weibelfeldschule HR Team
StudySmarter Bewerbungstipps 🤫
So bekommst du den Job: Konrektorin/Konrektor (m/w/d) als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/[...]
✨Tip Nummer 1
Sei proaktiv! Nutze Netzwerke und Kontakte, um dich direkt bei der Schulleitung oder anderen Lehrkräften vorzustellen. Ein persönliches Gespräch kann oft mehr bewirken als eine Bewerbung allein.
✨Tip Nummer 2
Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor, indem du dir typische Fragen über Schulentwicklung und Unterrichtsqualität überlegst. Zeige, dass du die Anforderungen der Stelle verstehst und wie du sie umsetzen kannst.
✨Tip Nummer 3
Nutze unsere Website, um dich über offene Stellen zu informieren und direkt zu bewerben. So hast du die besten Chancen, schnell in den Auswahlprozess zu kommen!
✨Tip Nummer 4
Zeige deine Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern und deine Innovationsfähigkeit. Sprich darüber, wie du digitale Medien im Unterricht einsetzen würdest und welche Ideen du zur Förderung der Schulentwicklung hast.
Diese Fähigkeiten machen dich zur top Bewerber*in für die Stelle: Konrektorin/Konrektor (m/w/d) als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/[...]
Tipps für deine Bewerbung 🫡
Sei authentisch!: Zeig uns, wer du wirklich bist! Deine Persönlichkeit und deine Erfahrungen sind wichtig. Lass uns wissen, was dich motiviert und warum du die perfekte Wahl für die Stelle als Konrektorin/Konrektor bist.
Betone deine Erfahrungen: Erzähle uns von deinen bisherigen Erfahrungen im Unterricht und in der Schulentwicklung. Wir suchen jemanden, der nicht nur die Theorie kennt, sondern auch praktische Kompetenzen mitbringt. Zeig uns, wie du die Qualität des Unterrichts fördern kannst!
Verwende klare Sprache: Halte deine Bewerbung klar und verständlich. Vermeide Fachjargon, wenn es nicht nötig ist, und achte darauf, dass deine Argumente gut strukturiert sind. So können wir deine Qualifikationen schnell erfassen und schätzen.
Bewirb dich über unsere Website: Wir empfehlen dir, deine Bewerbung direkt über unsere Website einzureichen. So stellst du sicher, dass alle Unterlagen an die richtige Stelle gelangen und du keine wichtigen Informationen verpasst. Wir freuen uns auf deine Bewerbung!
Wie du dich auf ein Vorstellungsgespräch bei Weibelfeldschule vorbereitest
✨Informiere dich über die Schule
Bevor du zum Interview gehst, solltest du dir einen Überblick über die Grundschule verschaffen. Schau dir die Schulwebsite an, informiere dich über aktuelle Projekte und die Schulentwicklung. So kannst du gezielte Fragen stellen und zeigen, dass du wirklich interessiert bist.
✨Bereite konkrete Beispiele vor
Denke an spezifische Situationen aus deiner bisherigen Berufserfahrung, die deine Kompetenzen in der Unterrichtsqualität, Schulentwicklung oder im inklusiven Unterricht verdeutlichen. Diese Beispiele helfen dir, deine Fähigkeiten anschaulich zu präsentieren und machen einen bleibenden Eindruck.
✨Zeige deine Innovationsfähigkeit
Da die Stelle auch Innovationsfähigkeit erfordert, überlege dir, wie du digitale Medien und neue Lehrmethoden in den Unterricht integrieren würdest. Bereite Ideen vor, die du im Gespräch einbringen kannst, um zu zeigen, dass du bereit bist, die Schule aktiv mitzugestalten.
✨Stelle Fragen zur Schulentwicklung
Nutze die Gelegenheit, um Fragen zur zukünftigen Schulentwicklung und den Herausforderungen, die die Schule möglicherweise hat, zu stellen. Das zeigt dein Interesse an der Position und dass du bereit bist, Verantwortung zu übernehmen und aktiv zur Verbesserung beizutragen.