Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d)

Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d)

Vollzeit 50000 - 65000 € / Jahr (geschätzt) Kein Homeoffice möglich
Weibelfeldschule

Auf einen Blick

  • Aufgaben: Leite die Abteilung C und entwickle innovative Lernkonzepte für Schüler.
  • Unternehmen: Engagierte Schule mit Fokus auf individuelle Förderung und digitale Lernmethoden.
  • Vorteile: Sichere Anstellung im öffentlichen Dienst mit Weiterbildungsmöglichkeiten.
  • Weitere Informationen: Vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten in einem dynamischen Team.
  • Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft der Bildung und mache einen echten Unterschied im Leben von Schülern.
  • Qualifikationen: Lehramtserfahrung und Kompetenz in der Sprachförderung erforderlich.

Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 50000 - 65000 € pro Jahr.

Die allgemeinen Erwartungen an Bewerber*innen ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung und den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal.

Aufgaben

  • Das zukünftige Schulleitungsmitglied ist auf der Grundlage des Geschäftsverteilungsplans zuständig für die Leitung der Abteilung C. Diese umfasst die Berufsfachschule zum Übergang in Ausbildung (BÜA) am Standort Frankenberg, die Generalia der BÜA sowie die Sprachfördermaßnahme InteA.
  • Zudem gehören die Schulprogrammaufgaben „Qualitätsmanagement“ und „Sprachförderung“ zu Abteilung C.
  • Konsequente Ausrichtung der Unterrichtsentwicklung auf Lernkultur mit individualisiertem, digital gestütztem Lernen, Methodenvielfalt und Verbindung zur Lebens- und Arbeitswelt.
  • Leitung des Qualitätswesens der gesamten Schule.
  • Optimierung, Verstetigung und Evaluation der Qualitätsprozesse in der Abteilung.
  • Koordination der konsequenten Umsetzung des schulischen Sprachförderkonzepts in der Abteilung und in der gesamten Schule.
  • Mitwirkung an der Erstellung des Stundenplans.
  • Abteilungsbezogene Koordination von Praktika, Zeugniserstellung, Abschlussprüfungen und externen Prüfungen sowie Weiterleitung der Prüfungsvorschläge an die Schulleiterin bzw. den Schulleiter.
  • Mitwirkung an der systemischen Weiterentwicklung der Schule insgesamt.
  • Mitwirkung bei den Ausbildungsaufgaben der Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst (LiV).

Unsere Anforderungen

  • Lehramt an beruflichen Schulen oder an Gymnasien.
  • Mehrjährige Unterrichtserfahrung an einer selbstständigen beruflichen Schule (SBS) bzw. rechtlich selbstständigen beruflichen Schule (RSBS).
  • Der Bewerber ist bereits in einem unbefristeten öffentlichen Dienst‑ oder Beschäftigungsverhältnis zum Land Hessen bzw. zu einem anderen Bundesland.
  • Fachwissenschaftliche und fachmethodische Kompetenz, Medienkompetenz, Diagnose- und Reflexionsfähigkeit sowie Förder- und Beratungskompetenz, vorzugsweise nachgewiesen in einer erfolgreichen Unterrichtsarbeit.
  • Fachdidaktische Kompetenz im Unterrichten von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache, vorzugsweise nachgewiesen durch eine Weiterbildung oder Zusatzqualifikation in Deutsch als Fremdsprache (DaF) / Deutsch als Zweitsprache (DaZ).
  • Prozessmanagement‑ und Dokumentationskompetenz für Qualitätsmanagementprozesse der Gesamtorganisation, vorzugsweise nachgewiesen durch Tätigkeit als Qualitätsmanagementbeauftragte/r.
  • Innovationsfähigkeit und Initiative, nachgewiesen in der Gestaltung und Umsetzung von Schulentwicklung und Evaluation.
  • Planungs‑ und Organisationsfähigkeit, erfolgreich geplante und organisierte schulische Veranstaltungen.
  • Dialog‑, Kommunikations‑ und Kooperationsfähigkeit, nachgewiesen durch erfolgreiche schulinternen Zusammenarbeit.
  • Verwaltungs‑ und schulrechtliche Kenntnisse, vorzugsweise nachgewiesen durch mehrjährige Tätigkeiten in der Bildungsverwaltung.
  • Genderkompetenz.

Allgemeine Hinweise

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Bewerbungen sind für alle Menschen unabhängig von ethnischer Herkunft, Nationalität, Geschlecht, Religion, Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität willkommen. Bewerbungen von Frauen sind besonders erwünscht. Alle gesetzlichen Datenschutz- und Gleichstellungsbestimmungen werden eingehalten.

Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d) Arbeitgeber: Weibelfeldschule

Als Arbeitgeber im Bildungsbereich bietet das Land Hessen eine wertvolle Möglichkeit, aktiv zur Schulentwicklung und -qualität beizutragen. Die Position des Studiendirektors in Frankenberg ermöglicht nicht nur die Gestaltung einer modernen Lernkultur, sondern auch die persönliche und berufliche Weiterentwicklung in einem unterstützenden Umfeld, das Vielfalt und Gleichstellung fördert. Zudem profitieren Mitarbeiter von einem stabilen öffentlichen Dienstverhältnis und der Chance, innovative Bildungsprojekte zu leiten.

Weibelfeldschule

Kontaktdaten:

Weibelfeldschule Recruiting-Team

StudySmarter Expertenrat🤫

Wir sind der Meinung, dass Sie so Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d) erhalten könnten

Netzwerken, was das Zeug hält!

Nutze jede Gelegenheit, um mit anderen in der Bildungsbranche ins Gespräch zu kommen. Besuche Veranstaltungen, Workshops oder Webinare und knüpfe Kontakte. Oft sind es persönliche Empfehlungen, die den entscheidenden Unterschied machen!

Sei proaktiv!

Warte nicht darauf, dass die Stellenanzeigen auf dich zukommen. Recherchiere Schulen, die dich interessieren, und kontaktiere sie direkt. Zeige dein Interesse und frage nach möglichen offenen Positionen oder Praktika.

Bereite dich auf Vorstellungsgespräche vor!

Informiere dich über die Schule und ihre Programme. Überlege dir, wie du deine Erfahrungen und Kompetenzen am besten präsentieren kannst. Übe typische Fragen und bereite eigene Fragen vor, um dein Interesse zu zeigen.

Bewirb dich über unsere Website!

Wir bei StudySmarter haben eine Vielzahl von Stellenangeboten. Nutze unsere Plattform, um dich direkt zu bewerben. So hast du die besten Chancen, schnell und unkompliziert in den Auswahlprozess zu kommen!

Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d) mit Bravour zu bestehen

Lehramt an beruflichen Schulen oder Gymnasien
Unterrichtserfahrung an selbstständigen beruflichen Schulen
Fachwissenschaftliche Kompetenz
Fachmethodische Kompetenz
Medienkompetenz
Diagnose- und Reflexionsfähigkeit
Förder- und Beratungskompetenz

Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡

Mach deine Bewerbung persönlich!:Zeig uns, wer du wirklich bist! Verwende eine freundliche und authentische Sprache, um deine Motivation und Leidenschaft für die Position als Studiendirektorin/Studiendirektor zu vermitteln. Lass uns wissen, warum du die perfekte Wahl für unser Team bist!

Betone deine Erfahrungen!:Wir wollen wissen, was du drauf hast! Hebe deine relevanten Erfahrungen und Qualifikationen hervor, die dich für die Schulleitungsaufgaben qualifizieren. Denk daran, konkrete Beispiele aus deiner bisherigen Laufbahn zu nennen, die deine Kompetenzen unterstreichen.

Sei strukturiert und klar!:Eine gut strukturierte Bewerbung macht es uns leichter, deine Qualifikationen zu erkennen. Achte darauf, dass dein Lebenslauf und dein Anschreiben übersichtlich sind und alle wichtigen Informationen enthalten. Vermeide lange Schachtelsätze und komm auf den Punkt!

Bewirb dich über unsere Website!:Der einfachste Weg, um Teil unseres Teams zu werden, ist die Bewerbung über unsere Website. Dort findest du alle notwendigen Informationen und kannst sicherstellen, dass deine Bewerbung direkt bei uns landet. Wir freuen uns auf deine Unterlagen!

Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Weibelfeldschule vorbereitet

Verstehe die Anforderungen

Mach dir die Anforderungen der Stelle genau klar. Lies das Hessische Schulgesetz und die Dienstordnung durch, um zu wissen, was von dir erwartet wird. So kannst du gezielt auf die Fragen eingehen und deine Erfahrungen passend präsentieren.

Bereite konkrete Beispiele vor

Überlege dir spezifische Situationen aus deiner bisherigen Berufserfahrung, die deine Kompetenzen in der Unterrichts- und Schulentwicklung zeigen. Zeige, wie du Qualitätsmanagementprozesse optimiert oder Sprachfördermaßnahmen erfolgreich umgesetzt hast.

Zeige deine Innovationsfähigkeit

Bereite dich darauf vor, über innovative Ansätze zu sprechen, die du in der Vergangenheit umgesetzt hast. Sei bereit, Ideen zur Weiterentwicklung der Schule zu teilen und wie du diese in die Praxis umsetzen würdest.

Kommunikation ist der Schlüssel

Achte darauf, während des Interviews klar und offen zu kommunizieren. Zeige deine Dialog- und Kooperationsfähigkeit, indem du aktiv zuhörst und auf die Fragen der Interviewer eingehst. Das zeigt, dass du ein Teamplayer bist.