Auf einen Blick
- Aufgaben: Leitung des Beruflichen Gymnasiums und der Schule für Erwachsene mit vielfältigen Schulleitungsaufgaben.
- Unternehmen: Peter-Paul-Cahensly-Schule, ein innovatives Bildungsinstitut in Hessen.
- Vorteile: Sicherer Arbeitsplatz im öffentlichen Dienst mit attraktiven Vorteilen wie dem LandesTicket Hessen.
- Weitere Informationen: Aktive Förderung der Gleichstellung und Teilzeitmöglichkeiten sind gegeben.
- Warum dieser Job: Gestalte die Zukunft von Schülern und Erwachsenen in einem dynamischen und unterstützenden Umfeld.
- Qualifikationen: Lehramt an Gymnasien mit umfangreicher Erfahrung in Verwaltung und pädagogischer Organisation.
Das prognostizierte Gehalt liegt zwischen 40000 - 55000 € pro Jahr.
Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d)
Leitung des Beruflichen Gymnasiums
- Ermittlung des Fach- und Personalbedarfs
- Einsatzplanung in Abstimmung mit den Fachkonferenzen und den anderen Schulleitungsmitgliedern
- Festlegung von Stundenplanstrukturen in Abstimmung mit der/dem stellvertretenden Schulleiter/in
- Durchführung von Mitarbeitergesprächen
- Durchführung von Beratungsgesprächen mit Schülerinnen und Schülern sowie Eltern/Erziehungsberechtigten
- Koordination, Weiterentwicklung und Evaluation der fachlichen, pädagogischen, didaktisch-methodischen, digitalen und medialen sowie organisatorischen Arbeit im Beruflichen Gymnasium
- Koordination, Organisation und Evaluation der Abiturprüfungen
- Koordination und Kontaktpflege mit allen Partnern des Beruflichen Gymnasiums
- Zielvereinbarung mit der/dem Schulleiter/in
Leitung der Schule für Erwachsene-Abendgymnasium
- Ermittlung des Fach- und Personalbedarfs
- Einsatzplanung in Abstimmung mit den Fachkonferenzen und den anderen Schulleitungsmitgliedern
- Festlegung von Stundenplanstrukturen in Abstimmung mit der/dem stellvertretenden Schulleiter/in
- Durchführung von Mitarbeitergesprächen
- Durchführung von Beratungsgesprächen mit Studierenden sowie Bewerberinnen und Bewerbern
- Koordination, Weiterentwicklung und Evaluation der fachlichen, pädagogischen, didaktisch-methodischen, digitalen und medialen sowie organisatorischen Arbeit in der Schule für Erwachsene-Abendgymnasium
- Koordination, Organisation und Evaluation der Abiturprüfungen
- Koordination und Kontaktpflege mit allen Partnern der Schule für Erwachsene-Abendgymnasium
- Zielvereinbarung mit der/dem Schulleiter/in
Unsere Anforderungen
- Lehramt an Gymnasien mit der Lehrbefähigung in an der Peter-Paul-Cahensly-Schule angebotenen Fächern aus zwei Aufgabenfeldern
- Langjährige Unterrichts- und Prüfungserfahrung im Beruflichen Gymnasium der Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung und in der Schule für Erwachsene-Abendgymnasium
- Langjährige Tätigkeit als Oberstudienrätin/Oberstudienrat mit zusätzlichen Aufgaben in der Verwaltung und pädagogischen Organisation im Beruflichen Gymnasium der Fachrichtung Wirtschaft und Verwaltung
Erwartete Kompetenzen und Qualifikationen
- Hohe Kompetenzen in der Administration und Anwendung der relevanten Software (Schulportal Hessen und LUSD) für die verwaltungstechnische und pädagogische Organisation des Schulalltags im Beruflichen Gymnasium
- Langjährige Erfahrung in der Abstimmung, Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Kurswahlen in der Einführungsphase und Qualifikationsphase des Beruflichen Gymnasiums
- Langjährige Erfahrung in der Vorbereitung, Organisation und Durchführung von Informationsveranstaltungen im Beruflichen Gymnasium
- Langjährige Erfahrung als Tutorin/Tutor
- Langjährige Erfahrung in der Beratung und Unterstützung für Schülerinnen und Schüler im Beruflichen Gymnasium oder Studierende in der Schule für Erwachsene-Abendgymnasium
- Teilnahme an der Fortbildungsreihe „Qualifizierung für Schulleiterinnen und Schulleiter in Hessen - Vor Amt – Mittlere Führungsebene (QSH VA-MFE)"
- Ausgeprägte Sozialkompetenzen für eine empathische und zielführende Kommunikation mit allen Beteiligten
- Hohe digitale und Medienkompetenz
- Hohe Mitarbeit bei der Weiterentwicklung der Schule
- Hohe Mitarbeit bei der Umsetzung schulischer Vorhaben und Projekte
- Hohe Innovationsfähigkeit und Initiative
- Hohe Planungs- und Organisationsfähigkeit
- Hohe Zuverlässigkeit
- Hohes Pflicht- und Verantwortungsbewusstsein
- Hohe Belastbarkeit
- Hohe Dialog- und Kommunikationsfähigkeit
- Hohe Teamfähigkeit
- Hohe Konfliktfähigkeit
- Hohe interkulturelle Kompetenz
- Hohe Genderkompetenz
Unsere Angebote
Es erwartet Sie ein sicherer Arbeitsplatz mit allen Vorzügen des öffentlichen Dienstes. Als Beschäftigte bzw. Beschäftigter des Landes Hessen kommen Sie in den Genuss des LandesTickets Hessen (zunächst bis Ende 2026). Mit diesem haben Sie nicht nur freie Fahrt im öffentlichen Personennahverkehr (ÖPNV). Es beinhaltet auch die Möglichkeit, von montags bis freitags ab 19.00 Uhr sowie am Wochenende und an Feiertagen ganztags einen Erwachsenen und alle zum Haushalt gehörenden Kinder bis 14 Jahre kostenfrei mitzunehmen.
Allgemeine Hinweise
Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität. In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht. Menschen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt. Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.
Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d) Arbeitgeber: Weibelfeldschule
Die Peter-Paul-Cahensly-Schule bietet Ihnen als Studiendirektorin/Studiendirektor eine herausfordernde und verantwortungsvolle Position in einem dynamischen Umfeld, das auf die persönliche und berufliche Weiterentwicklung seiner Mitarbeiter setzt. Mit einem sicheren Arbeitsplatz im öffentlichen Dienst und attraktiven Vorteilen wie dem LandesTicket Hessen fördern wir eine inklusive und unterstützende Arbeitskultur, die Vielfalt schätzt und Gleichstellung aktiv vorantreibt. Hier haben Sie die Möglichkeit, innovative Bildungsprojekte zu gestalten und einen positiven Einfluss auf die Zukunft unserer Schülerinnen und Schüler zu nehmen.
StudySmarter Expertenrat🤫
Wir sind der Meinung, dass Sie so Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d) erhalten könnten
✨Mach mit bei E-Learning-Events!
Such nach Konferenzen oder Webinaren, die sich mit E-Learning und digitaler Bildung beschäftigen. Dort kannst du nicht nur neue Trends erfahren, sondern auch mit Branchenexperten ins Gespräch kommen und eventuell Kontakte knüpfen, die dir bei Weibelfeldschule helfen können.
✨Engagiere dich in Online-Communities
Schau dir Foren und soziale Medien an, die sich mit E-Learning beschäftigen, wie z.B. LinkedIn-Gruppen oder Facebook-Communities. Poste Fragen oder teile deine Meinungen – so bekommst du nicht nur Sichtbarkeit, sondern auch wertvolle Insights und vielleicht sogar direkte Jobangebote.
✨Nutze deine Unis Ressourcen
Wenn du gerade studierst oder frisch von der Uni kommst, vergiss nicht, die Karrierezentren und Alumni-Netzwerke deiner Hochschule zu nutzen. Diese Ressourcen können dir helfen, Stellenangebote in der E-Learning-Branche zu finden, speziell bei Unternehmen wie Weibelfeldschule.
✨Direkt bewerben bei Weibelfeldschule!
Wir bei StudySmarter wissen, wie wichtig es ist, den direkten Draht zu suchen. Bewirb dich auf unserer Website und nutze die Möglichkeit, dein Interesse an Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d) klar und direkt zu zeigen. So bist du einen Schritt näher dran, Teil unseres Teams zu werden!
Wir glauben, dass du diese Fähigkeiten brauchst, um Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d) mit Bravour zu bestehen
Einige Tipps für deine Bewerbung 🫡
Zeige dein Interesse an digitaler Bildung:In deiner Bewerbung solltest du klar machen, warum du Leidenschaft für e-Learning und digitale Bildung hast. Vielleicht hast du bereits Erfahrungen mit Online-Lernplattformen gemacht oder selbst digitale Bildungsprojekte initiiert? Teile deine Motivation und wie du bei Weibelfeldschule einen Unterschied machen kannst!
Relevante Erfahrung betonen:Formuliere deinen Lebenslauf so, dass deine bisherigen Erfahrungen in der digitalen Bildung klar hervorgehoben werden. Das können Praktika, Projekte oder Studiengänge sein. Zeige direkte Zusammenhänge zwischen deinen Fähigkeiten und den Anforderungen von Studiendirektorin/Studiendirektor zur Wahrnehmung von Schulleitungsaufgaben (m/w/d).
Visuelle Unterlagen einfügen:In der Welt der digitalen Bildung kann es hilfreich sein, visuelle Beispiele deiner Arbeit beizufügen. Wenn du an E-Learning-Plattformen oder Lernmaterialien gearbeitet hast, kannst du Links oder Screenshots in deiner Bewerbung einfügen. Mach es der Personalabteilung von Weibelfeldschule leicht, deine Kreativität und Fähigkeiten zu erkennen.
Klarheit über deine Verfügbarkeit:Da es sich um eine Vollzeitstelle handelt, stelle sicher, dass du in deinem Anschreiben deutlich machst, welche Zeiträume du zur Verfügung stehst. Zeige, dass du bereit bist, dich voll und ganz in das Team von Weibelfeldschule einzubringen und langfristige Ziele zu verfolgen.
Wie man sich auf ein Vorstellungsgespräch bei Weibelfeldschule vorbereitet
✨Mach dich mit den neuesten Trends vertraut
In der E-Learning-Branche ist es super wichtig, die neuesten Trends und Technologien zu kennen. Schau dir an, welche Tools und Plattformen aktuell populär sind und überlege, wie diese in die Strategien von Weibelfeldschule passen könnten. Das zeigt, dass du nicht nur die Grundlagen beherrschst, sondern auch bereit bist, innovativ zu denken!
✨Portfolio, das begeistert
Stell sicher, dass du ein schönes Portfolio hast, das deine besten Arbeiten im Bereich digitale Bildung zeigt. Such dir ein paar Projekte aus, die deine Fähigkeiten in der Entwicklung von Lerninhalten oder -architekturen demonstrieren. Die Interviewer bei Weibelfeldschule werden von konkreten Beispielen und Ergebnissen beeindruckt sein, die deine Herangehensweise an E-Learning zeigen.
✨Bereite dich auf technische Fragen vor
Technische Fragen sind in dieser Branche nicht ungewöhnlich. Sei bereit, Fragen zu beantworten, die sich auf deine Kenntnisse bezüglich Learning Management Systems (LMS), Content-Management-Systeme oder sogar UX/UI-Design beziehen. Das wird dir helfen zu zeigen, dass du das technische Know-how hast, um bei Weibelfeldschule erfolgreich zu sein.
✨Engagement für lebenslanges Lernen
Da die Rolle in einem Vollzeitjob angesiedelt ist, wird dein Engagement für kontinuierliche Weiterbildung entscheidend sein. Mach dir Gedanken über deine eigene Lernreise und wie du dieses Engagement in die Kultur von Weibelfeldschule einbringen kannst. Zeig, dass du aktiv daran interessiert bist, dich weiterzuentwickeln, sodass du nicht nur jetzt, sondern auch in Zukunft einen Wert bringst!
