Elektrotechniker als Leiter - Kompetenzentwicklung Elektronik (a*)

In der Gruppe Kompetenzentwicklung Elektronik übernimmst du die Führung von bis zu sechs Mitarbeitenden sowie bis zu 100 Lernenden (Auszubildenden und dual Studierenden) und verantwortest die operative Steuerung des Ausbildungsbereichs. Die Organisationseinheit leitest du fachlich und disziplinarisch und triffst Entscheidungen zum Personaleinsatz sowie zur Personaleinsatzplanung.

Prozesse und Arbeitsabläufe analysierst du, erstellst dazu Prozess- und Arbeitsdokumentationen und überwachst die Einhaltung und Umsetzung dieser Vorgaben. Die Einhaltung relevanter Gesetze, Verordnungen, behördlicher Vorgaben, betriebsverfassungsrechtlicher Regelungen, betriebswirtschaftlicher Standards sowie interner Unternehmensrichtlinien stellst du sicher.

Neue Ausbildungsmethoden und -konzepte erarbeitest du und setzt sie um, um die methodisch-didaktische Gestaltung von Ausbildungsmaßnahmen im Hinblick auf die technische Entwicklung zu optimieren. Förderbedarfe identifizierst du, setzt entsprechende interne Maßnahmen um und veranlasst bei Bedarf externe Unterstützungsangebote, zum Beispiel ausbildungsbegleitende Hilfen.

Die Arbeitssicherheit im Ausbildungsbereich überwachst du und achtest auf ein sicheres Arbeitsverhalten der Lernenden. Mit den Ausbildungsbereichen und Lernenden tauschst du dich regelmäßig aus, holst Feedback ein und reagierst im disziplinarischen Rahmen auf Fehlverhalten, einschließlich der Durchführung geeigneter Maßnahmen sowie, bei Bedarf, Gesprächen mit Eltern und Lehrkräften bei Fehlverhalten oder Lerndefiziten.

Darüber hinaus übernimmst du die Funktion der verantwortlichen Elektrofachkraft für den Bereich der Ausbildungswerkstätten.

Was dich auszeichnet:

• Ein erfolgreich abgeschlossenes Hochschulstudium, vorzugsweise in Elektrotechnik oder Pädagogik.
• Idealerweise eine abgeschlossene Ausbildung in einem elektrotechnischen Beruf oder eine vergleichbare Qualifikation als Elektrofachkraft nach DGUV Vorschrift 3.
• Nachweis der Ausbildereignung nach AEVO oder Bereitschaft, diese zeitnah zu erwerben.
• Gute arbeitspädagogische Kompetenzen und Freude an der persönlichen und fachlichen Entwicklung von Auszubildenden, dual Studierenden und Schüler*innen.
• Eine ausgeprägte IT-Affinität, idealerweise ergänzt um Kenntnisse im Umgang mit digitalen Umgebungen.
• Ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein und Fortbildungsbereitschaft, insbesondere im pädagogischen Umfeld.
• Strukturierte und selbstständige Arbeitsweise.
• Mut zur Selbstreflexion.
• Führungsstil mit sehr guter Kommunikationsfähigkeit, Konfliktlösungsfähigkeit, Empathie, Entscheidungsfreudigkeit und Delegationsfähigkeit sowie Integrität, Vorbildfunktion und Motivation.